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Kurse für Ihr LMS

Unsere Kurse in Ihrer Lernplattform

Wie kommen unsere Kurse technisch in Ihr Lernmanagementsystem – und was wird dabei gemessen? IT-Schulungen mit Fokus auf Microsoft 365 und Office gibt es als SCORM- oder xAPI-Paket für ILIAS, Moodle und weitere Plattformen. Ob die Lernwelt oder das eigene LMS besser passt, vergleicht die Seite Lernplattformen.

Pakete anfragenWas enthalten ist

Startkarte eines SCORM-Kurses „Excel“ mit Schaltfläche „Kurs starten“
Startkarte eines SCORM-Kurses (Bildschirmausschnitt).

So funktioniert es

Vom Kurspaket zur Lerngruppe

  1. Kurs auswählenaus dem ENTDECKE-Katalog
  2. Paket erhaltenSCORM oder xAPI – Version passend zu Ihrem LMS
  3. In Ihr LMS ladenz. B. ILIAS, Moodle, Blackboard, Canvas
  4. Lernen und auswertenFortschritt im eigenen System
Welche Auswertungen zur Verfügung stehen, hängt von Ihrem Lernmanagementsystem ab.

Fachmodell

Was Ihr LMS vom Kurs erfährt

SCORM, xAPI und cmi5 regeln, wie ein Kurs und eine Lernplattform miteinander sprechen. Scrollen Sie durch die sechs Kapitel – das Diagramm zeigt, welcher Weg die Lerndaten jeweils nehmen.

KurspaketZIP mit ManifestLernendestarten den KursSCORMxAPILMS-DatensatzStatus, Punktzahl, ZeitLRSLearning Record StoreAuswertungim LMS oder LRS
Vereinfachtes Modell der Standards – keine Beschreibung eines bestimmten LMS. Welche Werte ein Kurs meldet und wie Ihr LMS sie anzeigt, hängt von Paket und Plattform ab.

  1. Kapitel 1 · Paket

    Ein Kurs ist eine ZIP-Datei mit Inhaltsverzeichnis

    Ein SCORM-Kurs wird als ZIP-Datei geliefert. Im Hauptordner liegt die Datei imsmanifest.xml – sie beschreibt, welche Lerneinheiten das Paket enthält und welche Datei das LMS startet. Ein cmi5-Kurs bringt stattdessen eine cmi5.xml mit. Ihr LMS liest diese Datei beim Hochladen.

  2. Kapitel 2 · Start

    Das LMS öffnet den Kurs – der Kurs meldet sich an

    Bei SCORM öffnet das LMS den Kurs im Browser und stellt eine Programmierschnittstelle bereit. Der Kurs ruft sie zu Beginn und am Ende auf – in SCORM 1.2 mit LMSInitialize/LMSFinish, in SCORM 2004 mit Initialize/Terminate. Dazwischen liest und schreibt er Werte. Das funktioniert nur, solange der Kurs im Browserfenster des LMS läuft.

  3. Kapitel 3 · Werte

    Abgeschlossen, bestanden, Punktzahl, Lernzeit

    SCORM 1.2 kennt ein Statusfeld (cmi.core.lesson_status): Ein Kurs ist entweder „passed“ oder „completed“ – beides zugleich lässt sich nicht melden. SCORM 2004 trennt Abschluss (cmi.completion_status) und Erfolg (cmi.success_status). Dazu kommen Punktzahl, Lernzeit der Sitzung und ein Lernstand zum Fortsetzen – in SCORM 1.2 höchstens 4 096 Zeichen, in SCORM 2004 (3. und 4. Edition) 64 000.

  4. Kapitel 4 · xAPI

    xAPI: einzelne Lernerlebnisse statt eines Kursstatus

    xAPI beschreibt jedes Erlebnis als Aussage nach dem Muster „Wer – tat – was“ (Actor, Verb, Object), etwa „Anna hat Modul 3 bestanden“. Diese Statements gehen an einen Learning Record Store (LRS), der sie speichert und für Auswertungen bereitstellt. Weil dafür kein Browserfenster des LMS nötig ist, lassen sich auch Apps, Simulationen oder Präsenzübungen erfassen. Seit 2023 gibt es den Standard IEEE 9274.1.1, der die xAPI-Version 1.0.3 weiterentwickelt und vereinheitlicht. Als aktuelle Version führt die ADL inzwischen xAPI 2.0 und verweist dafür auf ein Repository der IEEE.

  5. Kapitel 5 · cmi5

    cmi5: xAPI mit Regeln für das LMS

    xAPI allein legt nicht fest, wie ein LMS einen Kurs startet oder wann er als erledigt gilt. Das regelt cmi5: Das LMS startet die Lerneinheit, die Lerneinheit meldet festgelegte Verben wie „initialized“, „completed“, „passed“ und „terminated“ an den LRS des LMS. Im Kurs ist hinterlegt, was zählt – etwa „abgeschlossen und bestanden“.

  6. Kapitel 6 · Auswertung

    Was am Ende im Bericht steht

    Welche Übersichten Sie sehen, bestimmt Ihr LMS beziehungsweise Ihr LRS – nicht der Kurs. Lernstände sind personenbezogene Daten. Wer sie sehen darf und wie lange sie aufbewahrt werden, sollte vor dem Start geregelt sein; mehr dazu unter technischer Datenschutz.

Entscheidungshilfe

Welches Format passt zu Ihrer Plattform?

Wählen Sie, was Ihr LMS kann, was Sie auswerten möchten und wo gelernt wird. Das Modell zeigt, welcher Standard die Anforderungen abdeckt – und wo vorab etwas zu klären ist.

Ihr LMS unterstützt

Steht in der Dokumentation Ihrer Plattform. Moodle unterstützt laut eigener Dokumentation SCORM 1.2, aber nicht SCORM 2004.

Sie möchten auswerten
Gelernt wird

Passendes Format

SCORM 1.2 genügt

Abschluss oder Bestehen, Punktzahl und Lernzeit landen im LMS. SCORM 1.2 ist am breitesten unterstützt.

  • Für Abschluss, Punktzahl und Lernzeit reicht SCORM 1.2 – das unterstützen auch LMS ohne SCORM 2004, etwa Moodle laut eigener Dokumentation.

Vereinfachtes Modell der Standards SCORM 1.2, SCORM 2004, xAPI und cmi5 – keine Prüfung Ihrer Plattform. Nicht abgebildet: AICC, LTI, herstellerspezifische Erweiterungen und Teilunterstützungen. In welchen Formaten wir einen bestimmten Kurs liefern, klären wir mit Ihnen.

Modellregeln als Text

Alle Regeln werden geprüft; es gilt die strengste zutreffende Folge (SCORM 1.2 genügt → SCORM 2004 → cmi5 (xAPI) → Vorher klären).

  • SCORM 1.2 genügt, wenn Sie möchten auswerten: Abgeschlossen ja/nein, Punktzahl – Für Abschluss, Punktzahl und Lernzeit reicht SCORM 1.2 – das unterstützen auch LMS ohne SCORM 2004, etwa Moodle laut eigener Dokumentation.
  • SCORM 2004, wenn Sie möchten auswerten: Abgeschlossen und bestanden getrennt – SCORM 1.2 hat nur ein Statusfeld (cmi.core.lesson_status): „bestanden“ oder „abgeschlossen“. SCORM 2004 trennt completion_status und success_status.
  • cmi5 (xAPI), wenn Sie möchten auswerten: Einzelne Lernerlebnisse, auch außerhalb des Kurses – Einzelne Lernerlebnisse erfasst xAPI als Statements („Wer – tat – was“) in einem LRS; cmi5 bindet das an den Kursstart im LMS.
  • cmi5 (xAPI), wenn Gelernt wird: auch in Apps, Simulationen oder offline – SCORM-Kurse sprechen über eine JavaScript-Schnittstelle im Browserfenster des LMS. xAPI-Statements können auch Apps und Simulationen senden.
  • Vorher klären, wenn Sie möchten auswerten: Abgeschlossen und bestanden getrennt oder Einzelne Lernerlebnisse, auch außerhalb des Kurses und Ihr LMS unterstützt: SCORM 1.2 – Ihr LMS kann nur SCORM 1.2: Abschluss und Bestehen lassen sich nicht getrennt erfassen, Lernerlebnisse gar nicht.
  • Vorher klären, wenn Sie möchten auswerten: Einzelne Lernerlebnisse, auch außerhalb des Kurses und Ihr LMS unterstützt: SCORM 1.2 oder SCORM 1.2 und 2004 – Für einzelne Lernerlebnisse braucht es cmi5 oder xAPI mit LRS – laut Auswahl unterstützt Ihr LMS das nicht. Möglich ist ein separater LRS.
  • Vorher klären, wenn Ihr LMS unterstützt: SCORM 1.2 oder SCORM 1.2 und 2004 und Gelernt wird: auch in Apps, Simulationen oder offline – Lernen außerhalb des Browsers lässt sich nur mit xAPI/cmi5 erfassen – laut Auswahl unterstützt Ihr LMS das nicht.
  • Vorher klären, wenn Sie möchten auswerten: Abgeschlossen und bestanden getrennt oder Einzelne Lernerlebnisse, auch außerhalb des Kurses und Ihr LMS unterstützt: Weiß ich nicht – Welche Standards Ihr LMS beherrscht, entscheidet hier über das Format – das klären wir zuerst.
  • Vorher klären, wenn Ihr LMS unterstützt: Weiß ich nicht und Gelernt wird: auch in Apps, Simulationen oder offline – Ob Ihr LMS cmi5 oder einen LRS anbietet, ist offen – das klären wir zuerst.

Vereinfachtes Modell der Standards SCORM 1.2, SCORM 2004, xAPI und cmi5 – keine Prüfung Ihrer Plattform. Nicht abgebildet: AICC, LTI, herstellerspezifische Erweiterungen und Teilunterstützungen. In welchen Formaten wir einen bestimmten Kurs liefern, klären wir mit Ihnen.

Vorteile

Was die Pakete mitbringen

  1. Gängige Standards

    Für die Integration in verbreitete Lernmanagementsysteme konzipiert.

  2. Einfache Einrichtung

    Pakete hochladen und Kurse bereitstellen – ohne eigene Entwicklung.

  3. Anpassbar

    Inhalte lassen sich auf Ihre Bildungsziele und Markenrichtlinien abstimmen.

  4. Multimedial

    Videos, Quizzes und interaktive Elemente halten die Lernenden bei der Sache.

  5. Für jede Größe

    Vom kleinen Team bis zur großen Organisation oder Bildungseinrichtung.

Einsatzfelder

Wo die Inhalte eingesetzt werden

Die Kurse sind für unterschiedliche Lernszenarien gedacht:

  • Mitarbeitertraining – kontinuierliche Weiterbildung im Unternehmen
  • Berufliche Weiterbildung – Lernen im eigenen Tempo
  • Hochschule – Ergänzung zu akademischen Programmen
  • Schule – ergänzendes Material für Lehrkräfte und Lernende

Sie suchen nicht nur Inhalte, sondern eine eigene Lernplattform für Ihr Unternehmen? Dazu finden Sie mehr unter Lernplattformen.

Lernplattformen für Unternehmen

Kurskatalog

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Häufige Fragen

Mit welchen Lernplattformen funktionieren die Pakete?

Die Inhalte sind für gängige Systeme wie ILIAS, Moodle, Blackboard und Canvas konzipiert. Entscheidend ist, welche Standards Ihr System beherrscht: Moodle etwa unterstützt laut eigener Dokumentation SCORM 1.2, nicht aber SCORM 2004. Nennen Sie uns Ihr System, dann klären wir das passende Format.

Was ist der Unterschied zwischen SCORM und xAPI?

SCORM-Kurse laufen im Browserfenster des LMS und melden dort einen Kursstatus – etwa abgeschlossen, bestanden, Punktzahl. xAPI erfasst einzelne Lernerlebnisse als Aussagen in einem Learning Record Store, auch außerhalb des LMS. Welcher passt, zeigt die Entscheidungshilfe oben.

Was ist cmi5?

cmi5 ist ein Regelwerk für xAPI: Es legt fest, wie ein LMS eine Lerneinheit startet, welche Meldungen sie sendet und wann sie als erledigt gilt. Damit verbindet es die Verwaltung im LMS mit den Möglichkeiten von xAPI. Voraussetzung ist ein LMS mit cmi5-Unterstützung.

Welche Daten über Lernende erhält das LMS?

Bei SCORM typischerweise Status, Punktzahl, Lernzeit der Sitzungen und einen Lernstand zum Fortsetzen; bei xAPI die einzelnen gemeldeten Erlebnisse. Was davon angezeigt und wie lange es gespeichert wird, stellen Sie in Ihrem LMS ein – das sollte vor dem Start geregelt sein.

Wir haben kein LMS – geht es trotzdem?

Ja. Unsere E-Seminare laufen in der ENTDECKE Lernwelt, dafür brauchen Sie keine eigene Plattform.

Inhalte für Ihr LMS anfragen

Nennen Sie uns Ihr System und die gewünschten Themen. Telefon 07131-618726-0.

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